Undervisning/rådgivning

Jeg har en bred undervisnings-, vejlednings- og rådgivningserfaring indenfor det sundhedsfaglige felt, bl.a. i relation til diverse sundhedsfaglige instanser og organisationer samt i relation til studerende (medicinstuderende, folkesundhedsvidenskabsstuderende, sociologistuderende, antropologistuderende, sygeplejerskestuderende, fysioterapeutstuderende, ergoterapeutstuderende, studerende på Folkeuniversitet, på højskoler, på alternative behandleruddannelser og i gymnasiet). Mine kompetencer knytter sig i den forbindelse primært til følgende emneområder:

• Nye strømninger på sundhedsområdet

• Patientadfærd, patientstrategier og patientinddragelse

• Fremtidens kompetente patient

• Alternativ behandling – begrebsdefinitioner

• Aktuel KAM-forskning – hvilken evidens findes? (KAM=Komplementær og Alternativ Medicin)

• Brug af alternativ behandling i Danmark og internationalt – hvad, hvor og hvem

• Filosofierne bag alternative behandlingsformer

• Gamle og nye sundhedsparadigmer

• Naturmedicinens historie

• Placebo-begrebet og evidens-begrebet

• Forskellige holdninger til alternativ behandling og til nye strømninger på sundhedsområdet

• Tro, spiritualitet og helbred

• Parapsykologisk forskning

• Etiske problemstillinger på KAM-området og på sundhedsområdet generelt

• Metodiske og videnskabsteoretiske problematikker og udfordringer på KAM-området og i sundhedsvidenskab generelt

• De forskellige spillere og interessenter på KAM-området og på sundhedsområdet generelt - sundhedsfaglige, økonomiske og politiske

• Samarbejde mellem det konventionelle og det alternative behandlingssystem - erfaringer fra brobygningsprojekter

• Sundhedskulturer i Danmark

• Sundhedspædagogik og -psykologi

• Ernæringspædagogik

• Kostfilosofier

• Bæredygtig sundhed

• Virkningsevaluering

• Forskningsforståelse

• Folketro og overtro